| |
Relations
Festival-Ecoles |
Dans les écoles |
Dans les collèges |
| Janv-Févr |
Choix du thème du Festival de l'année suivante et des grandes
lignes du salon |
|
|
| Juin |
Pré-sélection
de livres en rapport avec le thème retenu.
Lecture
par les membres du groupe de travail.
|
Les membres du comité de lecture du Premier degré ont à
leur disposition les livres de la pré-sélection et peuvent
donc les emprunter pour les lire durant l'été. |
Les membres du comité de lecture pour le niveau Collège-Lycée
ont à leur disposition les livres de la pré-sélection
et peuvent donc les emprunter pour les lire durant l'été. |
|
Sept-Oct
|
Elaboration des plaquettes " Bilan et Perspectives "
Mise en
ligne de la sélection sur le site. Pour chaque livre : les premières
lignes ; le résumé ; l'analyse ; les pistes de travail.
Mise en
ligne des bibliographies des auteurs.
Mise en
lignes d'autres ouvrages se rapportant au thème choisi.
Mise en
ligne du règlement des jeux de Lecture-Ecriture et du calendrier
à respecter.
Choix de
l'illustrateur chargé de la réalisation de l'affiche. Communication
de la charte graphique. Contacts avec l'artiste. |
Sélections définitives : 27 livres pour le Niveau Ecoles (9
ouvrages par cycle)
4 à 6 livres pour le niveau CM2-6ème
Inscriptions
des classes participantes qui reçoivent ensuite les 9 livres sélectionnés
pour le cycle.
Transmission
des documents concernant le défi-lecture, les concours d'écriture
et de dessin. |
Sélections définitives : 4 à 6 livres pour le niveau
CM2-6ème
Une trentaine de livres pour le niveau Collège-Lycée : romans,
albums, documentaires et bandes dessinées.
Envoi d'un
courrier informatif aux établissements de l'Académie : liste
des ouvrages, modalités du jeu Lecture-Ecriture et de la réalisation
des bandes annonce ; calendrier de l'année... Renvoi au site du festival. |
|
Nov-Déc
|
La commission Auteurs du Festival lance les invitations aux auteurs et aux
illustrateurs.
Réalisation
des livrets présentant les deux sélections. Envoi de ces livrets
aux établissements et enseignants, aux partenaires, aux éditeurs.
Salon de
Montreuil : contacts avec les auteurs et les éditeurs. |
Animations pédagogiques sur le défi lecture.
Inscriptions
des classes aux défis-lecture.
Rencontre
entre enseignants de CM2 et enseignants de 6ème. |
Commande et réception des livres choisis par les enseignants dans
les établissements.
Travail
avec les élèves : présentation des livres, lectures,
premiers travaux...
Rencontre
entre enseignants de CM2 et enseignants de 6ème pour l'organisation
et les modalités des défis lecture. |
|
Janv-Mars
|
Programmation des expositions et animations pour le Salon.
Mise en
ligne de ces infos sur le site.
Premiers
retours des auteurs invités. |
Transmission dans les établissements des noms des auteurs présents
au salon et aux animations scolaires.
Animations
pédagogiques.
Recensement
des besoins matériels pour les travaux à exposer au salon.
Conception
d'ateliers de lecture se déroulant pendant le salon.
Recensement
des productions des écoles. |
Transmission dans les établissements des noms des auteurs présents
au salon et aux animations scolaires.
Dans les
classes, lectures, préparation des bandes annonces, des travaux d'écriture,
des défis lecture...
Lecture
des uvres de l'auteur qui rencontrera la classe ou le groupe d'élèves. |
|
Avril-Mai
|
Réalisation du programme du festival et des documents de communication.
Réalisation
du Dossier de presse et diffusion, y compris en ligne sur le site du Festival.
Conférence
de presse.
Campagne
de communication.
Elaboration
du fascicule réunissant les meilleurs écrits des collégiens. |
Réunion du jury pour le concours de dessin.
Retour des
productions d'écrits.
Elaboration
d'un guide de visite destiné aux enfants.
Réunion
du jury pour le concours d'écriture.
Défis
lecture. |
Retour des écrits et des bandes annonces.
Vote pour
les livres primés.
Elaboration
d'un guide de visite destiné aux collégiens.
Réunion
du jury pour le concours d'écriture et pour le choix des meilleures
bandes annonce.
Défis
lecture. |
|
Juin
|
Montage du Salon : stands, expositions...
Exposition
des travaux d'élèves.
Planning
définitif des rencontres auteurs-élèves.
Inauguration.
Diffusion
du Fascicule L'Aventure au bout du Livre.
Ouverture
du salon pendant 4 jours : deux journées scolaires ; deux pour le
grand public : débats, tables rondes, animations, expositions, lectures... |
Mise en place des expositions.
Jurys d'enfants,
vote pour les livres primés des cycles 1, 2 et 3.
Accueil
des écoles.
Rencontres
avec les auteurs. |
Mise en place des expositions.
Accueil
des collèges.
Rencontres
avec les auteurs. |